O PASSE - Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar

Este ano letivo vamos continuar a desenvolver atividades no âmbito do "Programa PASSE" ,  que pretende promover comportamentos alimentares saudáveis e contribuir para que exista um ambiente promotor da saúde, em especial no que se refere à alimentação. Trabalha ainda outros determinantes da saúde, como a saúde mental, actividade física e saúde ora"l.

Estamos a abordar a temática da alimentação saudável com a realização de algumas das atividades constantes do programa.  Uma delas chama-se "Legumes non-stop", é um jogo muito engraçado no qual formamos 2 equipas e é necessário dizer o nome de legumes sem repetir, a equipa que mais legumes conhecer é a vencedora! Tem sido um sucesso.
Este jogo levou-nos a quere conhecer muitos legumes diferentes assim partimos à descoberta dos legumes. 
Com a colaboração dos pais resolvemos fazer uma salada colorida.

Usamos uma diversidade de legumes, alguns já todos conheciam bem, outros nunca tinham provado (beterraba, couve roxa, courgette, nabo).

Começamos por lavar muito bem todos os legumes. 

Com um descascador especial tiramos a casca às cenouras.

Conseguimos ralar sozinhos o courguette...

a cenoura ....

 a beterraba e o nabo. Todos quiseram experimentar esta tarefa.

 Cá estão os nossos legumes já preparados, 8 variedades diferentes!
Temperamos com azeite, vinagre e um pouco de sal.

Finalmente chegou a hora de provar.

Todos concordaram em provar e a beterraba fez um grande sucesso porque pintava a língua. 

Comemos salada colorida ao lanche, ninguém foi forçado a comer... apenas estimulado a provar.
É importante descobrir novos sabores, e comer legumes todos os dias ou em salada ou na sopa.

Houve quem comesse muito pouco e houve quem devorasse tudo e pedisse para repetir!

Comer colorido é muito divertido!
Elaboramos um registo onde avaliamos quais os legumes de que gostamos muito, dos que gostamos e dos que não gostamos.

Magusto

Vamos mostra-vos, em restrospetiva, mais algumas atividades que se relacionaram com a "Festa do Magusto".

Construímos cartuxos para colocar as castanhas, usamos os pacotes de leite escolar e assim vamos recliclando. Agrafamos 2 pacotes, um para colocar as castanhas e o outro para  as cascas, desta forma não sujamos o pátio na hora de comer. Enfeitamos com a castanha "Lili", personagem de uma das histórias que conhecemos.

Desenhamos, recortamos, pintamos a nossa "menina" castanha.
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Depois decoramos com um laço colorido.

Na parte de trás colocamos os pacotes de leite e para poder pendurar ao pescoço ainda lhes pusemos um cordão de ráfia.

No dia da festa usamos os nossos lindos "cartuxos" que foram muito eficazes especialmente para recolher as cascas e assim não sujamos o chão.

O Cartuxo já esta, mas ainda queremos mostrar-vos mais algumas coisinhas...
A nossa canção que ensaiamos para apresentar na festa era muita animada.

Aprendemos a letra,  gestos e também associamos alguns instrumentos de percussão.

O compasso era ternário, um pouco difícil, mas após algum treino já o tocávamos de forma bastante regular..
 Fizemos também atividades de linguagem associadas às T.I.C.

Criamos um registo com as palavras da área vocabular de MAGUSTO, ou seja tudo o que esta palavra nos lembra.

Utilizamos o programa Word  e depois no Starboard copiamos as palavras e colorimos o nosso  esquema.

Também elaboramos um registo individual para não nos esquecermos deste trabalho, quase todos os dias usamos a escrita.

Conhecemos a a história da "Maria Castanha", gostamos muito dela e aproveitamos para fazer o teatrinho.



Repetimos e repetimos e todos quiseram participar.

Os adereços foram-nos emprestados pelos meninos do 4.º anos que apresentaram esta dramatização na festa.

Foi Uma semana muito preenchida e divertida.

Resolvendo um problema

Esta semana é dedicada à preparação da festa do "Magusto".

Os cartuchos estão quase prontos (depois mostramos), a canção também já a sabemos cantar  praticamente toda. Temos abordado o tema de diferentes ângulos,  na música e dança, na linguagem e abordagem à escrita, na expressão plástica e hoje foi a vez da matemática.

Resolvemos um problema que nos colocou um menino muito distraído, o João (o João és tu professora!). Ele entrou na sala de mochila às costas (é do Lourenço), casaco de menino pelas costas  (é do Martim) e com um saco de castanhas na mão! Então contou e mostrou o que lhe sucedeu...

- Levei um saco de castanhas para o Magusto da escola.

O saco estava furado e não reparei.

Ao sair de casa caiu do saco 1 CASTANHA. Na paragem, enquanto esperava pelo autocarro, caíram mais 2 CASTANHAS.  Dentro do autocarro caíram mais 3 CASTANHAS. Ao sair do autocarro caíram mais 4 CASTANHAS.

Quantas CASTANHAS perdi?

Como este ano é a 1.ª vez que vamos resolver um problema desta forma a Helena preparou a folha de registo para ajudar um bocadinho (para ver maior basta clicar sobre a imagem).

Correu muito bem  e quase todos conseguiram resolver o problema. Somando todas as castanhas perdidas descobriram que o João perdeu 10 castanhas. Muitas crianças já conseguem associar o algarismo à quantidade e fazer a sua grafia.

Sementes - Ateliê de dança criativa.

No dia 2 de novembro, logo depois do feriado, fomos à Biblioteca Municipal participar num ateliê muito interessante. A companhia de teatro Comédias do Minho" apresentou -nos um espetáculo muito interessante, onde "os gestos, ritmos e movimentos do ciclo da terra são o pretexto para um primeiro contato com a dança e expressão corporal. As crianças experimentam descobrir e habitar o espaço com o corpo enquanto elemento criativo".

Uma belíssima música de fundo, um ambiente escuro e a magia das sombras fizeram a primeira parte da apresentação do ciclo de vida de uma planta.

Na 2.ª parte passamos para o outro lado do pano e recriamos os movimentos da sequência da história.

Lançar (a semente à terra)

Aconchegar

Pisar a terra

Regar

Crescer 

Voar (no bico do passarinho ou no vento... lá vai a sementinha)

Aqui estamos a repetir a dança.

Na 3.ª parte fomos nós os atores.

Metade do grupo de cada vez.

Já de volta à sala de aulas recordamos a história e comparamos com esta aqui (que foi  adaptada para esta dramatização).

Ainda nada from Joana Bastos

Elaboramos o registo, como sempre fazemos, deixamos alguns exemplos...
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Vamos lançar sementes, vamos sim. mas mais tarde porque agora... agora temos que preparar a festa do "Magusto", por aqui vivemos entre festas.

Olha Árvore Mágica ali!

Já está prontinha, a nossa árvore mágica (carvalho)!

Não está sozinha, nem pensar! Tem junto de si alguns amigos, é que os carvalhos são muito importantes na floresta, eles servem de abrido, de ninho de insetos (bugalhos) e dão alimento a muitos animais, tais como os esquilos, ouriços cacheiros, javalis e até algumas aves comem as suas bolotas.

Ainda algumas fases do trabalho...

Este projeto não chegou ao fim... irá continuar ao longo do ano, para já está de acordo com a atual estação do ano, o outono.

Aprendemos muita coisa nova, especialmente que com um bocadinho de trabalho de todos podemos fazer coisas grandes!

Fotografar vitrinas é muito difícil a luz gera sombras e reflexos e não se vê bem.

Os ouriços cacheiros já cá estão, eles precisam de comer muito para ficarem gordinhos, pois vão hibernar durante todo o inverno, só acordam na primavera e precisam de muitas reservas de energia.

 O javali não perde esta ocasião para comer bastante!

O esquilo, sorridente, anda a armazenar alguma comida para o inverno que se aproxima.

Um pombo bravo, eles gostam de comar as bolotas e engolem-nas inteirinhas!

Oh! Está espelhado... mas dá para ter uma ideia do seu colorido!

As bolotas e bugalhos (verdadeiros).

Na hora do recreio têm sido muitas as mãozinhas e olhares que passam pela nossa árvore.

Ela vai-nos acompanhar ao longo deste ano e irá sofrendo alterações de acordo com as estações dos ano, por isso ainda vão ouvir falar muito dela!

A colega Juca autora dos blogues  Pré-histórias e Bloguefólio atribuiu ao "Sementes Mágicas" dois prémios, como podem ver  AQUI.
Sinto-me muito honrada com a distinção da Juca, uma educadora de excelência e uma talentosa criadora de histórias que partilha de forma tão generosa. Ela enriquece com o seu exemplo quem acompanha o seu trabalho. Muito obrigada.

Também me cabe escolher alguns blogues para atribuição destes prémios, o que farei em breve.