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sexta-feira, 5 de março de 2010

Voltando à "História de Dedos".

Cá estão as mãozinhas que fizemos, agora com óptima prespectiva!


Estas são as que nos chegaram de casa, feitas com as mãozinhas dos pais e dos meninos! Lindas!



Decidimos fazer um painel para colocar todas as mãos e a Tânia sugeriu que fizessemos um "Mundo" como o que ela e a mãe fizeram na mão que foi para casa. Sugestão aceite.
O nosso "mundo" teria que ser alegre e colorido. Há um "mundo" assim no livro "Um Milhão de Beijinhos"
da Elsa Lé que temos nos nossos "Vai e vens". Fomos espreitar ...
Depois começamos a fazer o nosso...
Este foi o resultado final!
No centro pode ler-se "DAMOS AS MÃOS O MUNDO FICA FELIZ"!
Um trabalho realizado em colaboração com os pais.
Para eles o nosso muito obrigada.

segunda-feira, 1 de março de 2010

Continuamos a descobrir o nosso corpo!

Por cá os livros andam sempre na "baila"!
A história do "Tomás já não cabe nos calções" serviu de mote para descobrir quanto pesamos.
Antes aproveitamos para conversar um pouco sobre as imagens apresentadas e tentar relacionar o conteúdo da história com alguns aspectos da alimentação e da obesidade. 

Porque motivo estava gordo o coelho?
- Comia em muito e era muito guloso.
Quais as consequências dessa obesidade para a sua saúde?
-Podia ficar doente.
Porque se sentia envergonhado o coelho?
A irmã e os amigos gozavam-no (baixa auto-estima).
Que decisão tomou para resolver o problema?
- Passou a comer menos, fez dieta, e comia alimentos saudáveis (alterou os seus hábitos alimentares).
Depois então fomas para a balança digital...

No quadro apontou-se quanto pesava cada um, depois construiu-se um gráfico de barras.
Fomos buscar os números para ajudar, era preciso escrever até ao trinta.
Cada um pintou a sua coluna até ao número correspondente ao seu peso (massa corporal).
Já sabemos que pesa mais, quem pesa menos, quem pesa o mesmo que...
Desta forma vamos-nos conhecendo melhor e descobrindo características do nosso corpo.
Como comentou a colega Juca "... e ao mesmo tempo trabalharam a matemática (sentido de número, pesagens e medidas, tratamento de dados...). Tantas aprendizagens importantes!"

Uma História de Dedos

Na sexta-feira  na "Hora dos livros" apresentei um livro com duas histórias engraçadas sobre os dedos da mão, "Os Dedos" e "Uma História de Dedos". Veio mesmo a propósito do nosso projecto do "Corpo Humano".
A primeira história, Os Dedos, ensina, de forma divertida, os nomes dos dedos da mão e a sua utilidade prática e convencional. Uma História de Dedos, conta como os dedos da mão da Rita resolveram um dia ser independentes, mas acabaram por concluir que faziam parte de um todo e que só assim poderiam fazer coisas engraçadas. Ilustrações divertidas sõa da Sarah Pirson e texto da escritora Luísa Ducla Soares.
Para animar a história um fantoche a condizer.
No final fomos desenhar os dedos desta mão tão especial...
Contornamos as nossas mão, a esquerda e a direita...
Caracterizamos so dedos.
Para casa seguiu outra mão...
Com um poema e uma proposta para os pais a acompanhar...
Se quiserem ler o poema ele está aqui.
Hoje terminamos os desenhos que ficaram assim... (não se vê muito bem, amanhã coloco melhores).
Agora estamos à espera de todas as mãozinhas que estão chegar de casa ! Uma actividade já para incluir na "Semana da Leitura". Assim que tivermos todas mostramos.

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Pares de elementos do corpo.

O nosso corpo é fantástico, isso mesmo estamos a descobrir!
Fizemos um jogo a pares sobre as partes do corpo que têm par, ou seja que são em número de dois.
À medida que iam descobrindo era preciso registar...
Surguiram registos muito interessantes e diferentes...
Este é da Catarina e do João
Mais tarde construiu-se um outro registo, um cartaz, recorrendo às imagens de revistas para o ilustrar.
Colou-se tudo numa cartolina com o número dois ao centro.
Seguidamente colaram-se as legendas.
No final do dia foi apresentado ao grupo, porque nesta parte da construção do cartaz os meninos de 5 anos quase não participaram.

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

Bonecos de plasticina

Tentamos fazer a figura humana de outra maneira diferente.
Desta vez usamos plasticina, novinha a estrear...hum até cheira bem e é macia!
Desenhamos a figura modelada.
Ainda não fizeram todos por isso vamos continuar.

Projecto - "O Corpo Humano".

Terminada a curta interrupção é tempo de recomeçar.
Depois de muita conversa sobre o Carnaval e ditas todas as novidades chegou a hora de pensar no que queriamos fazer!
As cabecinhas todas a pensar...a pensar...ufa! Que esforço!
Ainda bem que registamos o que por aqui se diz, é que ninguém se lembrava de nada!
Vamos lá ler o registo...ora bem, vejamos...quando visitamos a ACEP gostamos muito...da" BOCA GIGANTE"! Muito bem e por isso resolvemos investigar e aprender como cuidar bem dos dentes.
"Também gostamos do ESQUELETO", "e do boneco que se podia MEXER POR DENTRO"...é isso tinhamos combinado que queriamos saber mais sobre o nosso corpo.
Então vamos lá planificar... (que seca disseram alguns)!
Somos todos iguais? NÂOOOO.
Uns mais altos (medir); outros mais gordos ou magrinhos (pesar); uns têm olhos azuis, verdes, castanhos e cabelos (levantamento de dados e registo)... e temos coração, e pulmões e cerebro...
Vamos descobrir como é o corpo por fora e por dentro.
Como se vai chamar o projecto?
"O CORPO HUMANO".
Primeiro por fora...nada melhor que um jogo divertido para começar.
Escolhemos um par, pegamos num um pau de giz e vamos contornar o corpo... um de cada vez!
Feito o contorno, desenhamos o rosto, o cabelo, alguns promenores e claro colocamos o nome.
Este sou eu!
O giz era branco e o chão clarinho, não se vê lá muito bem nas fotos... no final tinhamos muitos meninos e meninas desenhados no chão. Adoramos este jogo, foi muito divertido...ninguém se atreva a "pisar-me" ao passar :)!
Como sabiamos que durariam pouco tempo, decidimos então fazer um em papel para ficar. Um não dois...uma menina e um menino. Já têm nome e tudo a Emilía e o Manuel!
Veremos como vão ficar estes meninos!
Estamos a desenvolver competências de trabalho a pares e em grupo que são muito importantes, cada vez somos melhores nestas actividades.