Orgãos internos do corpo humano!

O nosso dia hoje esteve repleto de "coisas boas"!

Pela manha estivemos a trabalhar no nosso "esqueleto", faltava colocar os orgão internos (alguns). Estavamos com falta de materiais mas a mãe do Diogo Lameira, assim que soube do que precisavamos, arranjou tudo num piscar de olhos!

Agora sim|!  Está composto, já pode encher o peito de ar, sentir o coração a bater e até comer!

Os meninos acharam-lhe muita graça e a brincar disseram que tinha maminhas :).

Auto-retratos prontinhos!

Terminamos os nossos auto-retratos, foi uma actividade interessante que nos permitiu olhar para o rosto com mais atenção e tentar registar, através do desenho e pintura, as suas características. Desta forma conseguimos realizar um registo com mais promenores do que os que habitualmente desenhamos.

Simultaneamente, e para nos ajudar a efectuar a recolha e organização de dados, construimos um quadro de dupla entrada onde registamos as características dos cabelos, quanto ao cumpriento, cor e forma (com caracois, liso ou ondulado). Elaboramos outro quadro para registar a cor dos olhos e ficamos a saber que só há 1 colega com olhos verdes, 3 têm olhos azuis e 15 têm olhos castanhos!

Aqui ficam os auto-retratos, lembramos que há no grupo meninos entre os 3 e os 6 anos. Alguns precisaram de um pouco de ajuda e orientação , mas todos conseguiram!

Auto-retrato

Ainda com o livro "Desculpa" na mão, mas desta vez falando do que os dois amigos acharam..."uma coisa brilhante" e que quando olhavam para ela viam o seu reflexo, "como no espelho", eles viam as suas caras.
Nós fomos observar, desenhar e pintar as nossas!

Com um espelho à frente tentamos fazer um auto-retrato...
Surgiu uma dificuldade...precisamos de cor-de-pele.
- Cor-de-pele...que cor é essa?
- A cor da nossa pele!
- Da minha pele?
- Da tua?
- Branquinha como a Danna? 
- Ou mais escura como a Débora?
- Precisamos de muitas cores diferentes, porque somos diferentes!
-Temos tons de pele diferentes!
- Pois é, como a cor dos olhos e dos cabelos, também é diferente!

Agora já temos 3 cores para pintar a pele e cada um escolhe a que lhe parece mais parecida com a sua!

Tentamos registar a nossas características, cor dos olhos e do cabelo...

Se as faces são rosadas...

Os penteados, que lindas trancinhas!

Não podem faltar as pestanas.

Estes auto-retratos estão a ficar um espanto!

Esperem só para ver!

Emoções.

Este livro já estava há uns dias à espera da sua vez de entrar na nossa sala, chama-se "Desculpa" e os seus autores são o Norbert Landa e o Tim Warnes, uma obra editada pela Minutos de Leitura.

Trata-se de uma história adorável que nos apresenta dois amigos inseparáveis, o urso e o coelho.  Certo dia porém eles zangam-se, ficam furiosos, depois tristes, a seguir fazem as pazes e ficam felizes.

São muitas emoções diferentes!
- Quando é que nos sentimos zangados?

- O que acontece ao nosso corpo nessa sitaução?
- Como fica a nossa expressão facial, o nosso rosto?

Para nos ajudar a descobrir melhor a nossas emoções abrimos uma caixa muito especial....

A caixa das emoções. Lá dentro há muitos materiais diferentes, entre eles estão quatro caixinhas pequenas, cada uma sobre uma emoção diferente: zangado, com medo, feliz e triste.

Dentro das caixas estão diversos cartões com imagens e curtos relatos de situações que podem desplotar as diferentes emoções.

Hoje só abrimos a caixa da emoção "zangado",que era como se sentiam inicialmente as personagens do livro. Observamos algumas imagens e situações que provocam a emoção de zanga.

Tem também umas máscaras de emoções querem ver?

TRISTE

COM MEDO

FELIZ

ZANGADO

Estivemos a dramatizar as diferentes emoções e somos bons nisto (com muito riso pelo meio).

Depois fizemos um jogo...

As quatro emoções colocadas no lugar...todos sentados, levanta-se o....FELIZ e todos ficam felizes. Agora levanta-se o ZANGADO e todos ficam zangados...e por ai fora!

Que MEDOOO!!!

No final fomos desenhar estas emoções, caracterizando as carinhas de acordo com a expressão facial associada com cada emoção.

Esta "Caixa de Emoções" ainda tem muito material para explorar, mas não pode ser tudo de uma vez...para a semana vamos brincar mais com ela.Quem desejar mais informações obre este material pode procurar em Estúdio Didáctico .

 

Esqueletinhos!

A montagem do esqueleto grande foi um sucesso, adoraram e por isso resolvi "esticar" um pouco mais  o assunto!

Como colagem de cotonetes brancos, palhinhas do leite e pouco mais, temos andado a construir estes esqueletos, assim cada um tem o seu.

Hoje terminamos por isso aqui deixamos as imagens do trabalho realizado.

A propósito do aspecto final do placar a Catarina fez o seguinte comentário, "o grande é a mãe e os pequenos são os filhinhos"! 

Desenhar em cima dos vidros das janelas???

Isso mesmo, em vez de desenhar em cima da mesa vamos desenhar em cima dos vidros das janelas.

Com um esqueleto desenhado numa folha fomos para as janelas fazer um desenho do outro lado do papel...querem ver?

O esqueleto virado para a rua, do outro lado desenhar o corpo, os ossos do esqueleto ficam lá dentro.

Que desenho engraçado!

Já lá está o esqueleto, agora é preciso desenhar o resto do corpo, cobrir o esqueleto.

A seguir vestir e colorir...

Diferente e divertido!

Construimos um esqueleto!

Construir um esqueleto foi o desafio de hoje!

O livro do corpo humano sobre a mesa para ajudar...e os "ossos" todos misturados para separar e colocar no lugar correcto.

Anatómicamente tem algumas incorrecções, faltam por aqui muitos ossos :)!

Estamos a recortar e vamos legendar.

- Então e as coisas de dentro?

- O coração e os pulmões?

- Calma uma coisa de cada vez.
Podem fazer o download do esqueleto aqui .

5.º dia da "Semana da Leitura"

A nossa convidada de hoje foi a Dr. Cristina (mãe da Tânia). Trouxe-nos dois livros sobre o corpo humano, para nos dar uma "mãozinha" no nosso projecto.

Já sabemos que nem todos os livros contam histórias, alguns destinam-se a dar informações.

A mãe da Tânia é médica por isso sabe muitas coisas sobre como funciona o corpo.

Com o primeiro livro falou-nos um pouco sobre o nosso esqueleto...

As funções dos ossos, alguns dos seus nomes...

como se movimentam e onde se situam as articulações.

Explicou-nos como funcionam alguns  orgãos internos: o coração;

os pulmões;

o sistema digestivo...

Depois fizemos um "jogo" onde era preciso desenhar o trajecto que os alimentos precorrem.

Ainda houve tempo para explorar um puzzel sobre as partes do corpo.

Ficamos com muita informação para "trabalhar".

Gostamos muito da visita da Dr. Cristina. Para ela o nosso muito obrigado.